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STEM: un apprentissage financièrement rentable

''La demande pour une main-d’œuvre qualifiée et des talents possédant des compétences STEM (un sigle de science, technology, engineering, and mathematics) est restée forte tout au long de la crise économique et devrait s’intensifier à l’avenir.

Si vous avez suivi l’actualité relatée par les journaux télévisés ou les quotidiens au cours de ces dernières années, peut-être avez-vous eu l’impression que le secteur manufacturier européen était en train de s’effondrer, au vu des usines mettant la clé sous la porte et du personnel licencié. Peut-être avez-vous eu l’impression que ce n’était pas le moment d’étudier les techniques de fabrication. Et pourtant, la réalité est tout autre.

En fait, l’emploi des gens ayant des qualifications STEM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques) ne cesse d’augmenter au sein de l’Union européenne.  Ainsi, d’ici 2025, sept millions de nouveaux postes vont être à pourvoir dans ce domaine de compétences. Si certains de ces postes vont être libérés du fait du départ en retraite d’une partie des effectifs, bon nombre de sociétés manufacturières enregistrent actuellement une croissance saine et sont à la recherche de nouveaux talents possédant des connaissances techniques.

Ce constat se vérifie par un taux de chômage dans ce domaine de compétences qui reste bas depuis le début des années 2000. Même dans les pays particulièrement touchés par la crise économique, comme la Grèce, le Portugal et l’Espagne, le chômage de la main-d’œuvre qualifiée s’est avéré significativement moins élevé que le taux de chômage général.

Cette forte demande se répercute également sur les salaires. Les personnes ayant suivi un apprentissage STEM sont en moyenne rémunérées plus que les gens présentant un parcours éducatif similaire dans un autre secteur.

 

En conclusion, les étudiants ont énormément à gagner à choisir une carrière dans la production mécanique ou toute autre formation STEM.